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师资团队

张何

教育背景

2018-2021 美国佛罗里达大学 设计建造与规划学院 建筑科学与技术 博士

2015-2016 美国佛罗里达大学 设计建造与规划学院 建筑学 硕士

2014-2017 华中科技大学 建筑与城市规划学院 环境艺术设计 硕士


工作经历

2023-至今 厦门大学创意与创新学院 环境设计专业 助理教授

2022-2023 美国佛罗里达大学 城市系统实验室(Urbsys Lab)博士后

2022-至今 国际健康建筑协会(IWBI) 健康建筑标准评估高级资质 (WELL AP)

2018-至今 美国绿建委(USGBC)节能建筑标准评估高级资质(LEED AP)

2018-至今 SCI期刊邀约审稿人,包括《J. Cleaner Production》、《J. Hazardous Materials》、《Building and Environment》、《J. Building Engineering》、《Indoor Air》、《J. Big Data》、《Scientific Reports》、《Environment, Development and Sustainability》、《BMC Public Health》、《Engineering Construction and Architectural Management》、《J. Environmental Management》等。

2018-至今 美国职业安全与健康管理局施工安全训练认证 (OSHA 30)

2019-2021 美国佛罗里达大学建筑管理专业 科研助理


研究方向

绿色(健康)建筑,可持续发展,人居健康-环境质量监测与分析,集成环境传感器,混合机器学习,室内环境质量


科研成果(部分)

Zhang H, Srinivasan R, Yang X, Ahrentzen S, Coker ES, Alwisy A. Factors influencing indoor air pollution in buildings using PCA-LMBP neural network: A case study of a university campus. Building and Environment. 2022. (SCI JCR Q1)

Zhang H, Srinivasan R, Yang X, Ganesan V, Chen H, Zhang H. An attention temporal convolution network-based hybrid approach to simulating indoor air pollutants and their determinants in classroom and office spaces. Journal of Building Engineering. 2024. 109873. (SCI JCR Q1)

Zhang H, Srinivasan R, Yang X, Ganesan V, Zhang H. Diurnal variation of indoor air pollutants and their influencing factors in educational buildings: a case study using LASSO-based ANNs. Atmospheric Environment. 2024. 120673. (SCI JCR Q1)

Zhang H, Srinivasan R, Yang X, Ganesan V, Zhang J, Zhang H. Quantifying Indoor Air Quality Determinants in Green‐Certified Buildings Using a Hybrid Machine Learning Method: A Case Study in Florida. Indoor Air. 2025. 2150075. (SCI JCR Q1)

Zhang H, Asutosh AT, Zhang J. A quantitative sustainable comparative study of two biogas systems based on energy, emergy and entropy methods in China. Journal of Environment, Development and Sustainability, 2022, 1-27. (SCI JCR Q2)